kyoiku

「排除される人をつくらない社会」を築くのは、私たちひとりひとりの力なのです。

最後に代数学を使ったのはいつだっただろうか？

一風変わった教育手法で、子どもたちのモチベーションを上げまくっている、東京学芸大学附属世田谷小学校の沼田晶弘先生の授業風景は、まるで司会者とひな壇芸人のようだ。